Discriminar y valorar la información

  • Establecer objetivos de indagación
  • Emplear el recorte y síntesis de información
  • Distinguir lo general y lo particular de la información
  • Emplear criterios para captar, seleccionar, integrar, organizar 
  • Buscar y dar congruencia en la información
  • Validar la información con una racionalidad
  • Verbalizar esa racionalidad en sus propios términos
  • Constatar las fuentes encontradas con las necesidades 
  • Distinguir hechos de opiniones (Evidencias de...)
  • Encontrar y discutir diferentes puntos de vista sobre la información
  • Identificar la postura de la fuente en la información
  • Utilizar categorías de confiabilidad, validez o pertinencia y niveles de profundidad en el tratamiento de la información
  • Retroalimentar (revisar) lo que hace.
  • Ser capaz de ver la forma en que evoluciona en su trabajo
  • Ser claro en sus búsquedas.
  • Distinguir fuentes primarias de secundarias